مذكرة درس النظام البيئي وشروط توازنه السنة الثانية متوسط من دروس السنة الثانية متوسط في مادة العلوم الطبيعية .
درس النظام البيئي وشروط توازنه
وضعية الانطلاق.
* مراجعة لمكونات النظام البيئي.
* الوضعية الإشكالية:
- بعد تنصيب نظام بيئي اصطناعي مثل الأكواريوم (حوض الأسماك) كيف يمكن المحافظة عليه؟
الفرضية:
- توفير كائنات حية نباتية وحيوانية، كائنات دقيقة وعوامل لاحيوية.
* مسعى حل الإشكالية:
- مخطط العمل
ادرس الفقرة 3 من الصفحة 53 واجب عن الأسئلة المناسبة
القسم الأول :
نضمن استمرارية هذا النظام البيئي الاصطناعي بتنفيذ الأعمال المقدمة في الجدول التالي والمتمثلة في تنظيف الحوض، تغيير الماء، ترشيحه ومراقبة حرارته وأخيرا تغذية الأسماك بدون إفراط.
القسم الثاني :
العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية لهذا النظام
- العوامل الحيوية هي: النباتات المائية، الأسماك وكائنات دقيقة.
- العوامل اللاحيوية هي: التربة (رمل وصخور )، الماء، الأكسجين، الضوء والحرارة.
العلاقات القائمة بين الكائنات الحية فيما بينها
- النبات يغذي الحيوان.
- النبات يوفر الأكسجين للحيوان.
- الحيوان يوفر ثاني أكسيد الفحم للنبات.
- الكائنات الدقيقة توفر الأملاح المعدنية للنبات بتحليل المواد العضوية.
الخلاصة:
لضمان استمرارية النظام البيئي يجب المحافظة على توازنه وذلك بتوفير كل العناصر الضرورية لتشكيله مع ضمان العلاقات التي تربط بين مختلف مكوناته.
تعليقات
إرسال تعليق